العدالة الاجتماعية في الوطن العربي

زياد حافظ

مقدمة

في مقاربتنا للتطورات للعدالة الاجتماعية في الوطن العربي لا بد لنا من تحديد منطلقات تلك المقاربة. ونقصد بذلك مواقف عدّة نعتبرها من الثوابت في التشخيص للمشهد العربي. نقول بكل صراحة إن العدالة الاجتماعية، وبغضّ النظر عن الملابسات التي ترافق تحديدها وتعريفها، نقول إن هذه العدالة غائبة بسبب الثالوث المدمّر للمجتمعات العربية أي الاقتصاد الريعي والفئوية والفساد. لقد عالجنا بالتفصيل في أبحاث عديدة عن تلك العلاقة 1 واليوم نعتبرها منطلقاً لأيّ مقاربة في التشخيص وفي تحديد الحلول للمشكلة. أما المنطلق الثاني لمقاربتنا فهو أننا نستبعد حل مشكلة الثالوث الريع، الفئوية، الفساد في إطار الدولة القطرية. فالتحوّل إلى اقتصاد إنتاجي لم يعد ممكناً في إطار الحدود الموروثة من الحقبة الاستعمارية وبالتالي السياسات الاقتصادية التنموية في الأقطار بأبعادها كافة لا يمكن أن تقوم إلاّ في إطار الدولة الوحدوية بغضّ النظر عن الشكل الدستوري الذي يمكن أن تتخذه. لا نوافق على الكلام الذي يركّز على «الخصوصيات» العائدة لكل ُقطر لاحترام سيادتها بل نعتبرها مطيّة وحماية لمصالح ضيّقة مستفيدة من السلطة والحكم للاستمرار في جني الثروات على حساب الجماهير. نعي أن هذه المصالح قوية ولها إمكانات ضخمة وستبذل ما لديها لمنع الوحدة العربية التي تشكّل في رأينا السبيل الوحيد للخروج من أتون التخلّف والجهل والتبعية والتهميش. فوحدة الأمة في إطار الدولة الواحدة هي الحل. والأزمات التي تواجه الأقطار لا يمكن أن تكون الحلول لها إلاّ قومية في البنية والاتجاه، وذلك حفاظاً على المصلحة الوطنية القطرية والسلم الأهلي داخل كل قطر. فالحل الوحدوي يحافظ على وحدة القطر وليس العكس.

ليس من السهل استعراض التطورات في تحقيق العدالة الاجتماعية في الوطن العربي في ظروف الحراك الشعبي الذي ما زال يعمّ معظم الأقطار. فسورية ما زالت تخوض حرباً دفاعية في مواجهة عدوان كوني على الدولة والمجتمع والدور القومي والإقليمي رغم أحقية المطالب الإصلاحية، ومنها تحقيق العدالة الاجتماعية في بداية الحراك، قبل عسكرته وإجهاضه. وما زال اليمن في وسط المخاض التحاوري للخروج من أتون الحرب الأهلية. وفي تونس الخضراء ما زال الحراك السياسي يعمّ الفضاء التونسي في الإصلاحات الدستورية والمطالب التي قد تحقق العدالة الاجتماعية. والعراق يشهد تدهوراً أمنياً سببه التهميش لأحد مكوّنات المجتمع وأيضاً بسبب وجود المجموعات المسلّحة المتشدّدة التي تسعى إلى إقامة الخلافة في بلاد الرافدين وبلاد الشام. وفي سائر الأقطار هناك ترقّب للتطورات السياسية في الدول المجاورة والهاجس الأمني يسيطر على الأجندات كافة. إلاّ في لبنان ومصر حيث أحرز المطلب الاجتماعي تقدماً ملموساً في الخطاب السياسي.

لكن لا بد من طرح بعض القضايا المنهجية في مقاربة العدالة الاجتماعية للتمكن من رصد التطوّرات بشأنها. وهذا ما سنحاول عرضه بشكل سريع في المقطع الأول لهذه الورقة. أما في مقطع لاحق فسنركّز على المشهد في بعض الدول العربية كمثال عن إشكالية الموضوع في ظل الاقتصاد الريعي والنظام الفئوي والنظام الرأس المالي القائم فيها.

قضايا منهجية

أبرز المشروع النهضوي العربي الذي أصدره مركز دراسات الوحدة العربية عام 2010 2 بعدما استغرق أكثر من عشرين عاماً في البحث والمناقشة بين ممثّلي التيّارات الفكرية والسياسية للأمة العدالة الاجتماعية كبعد من الأبعاد الستة لذلك المشروع. على ما يبدو نرى وجود «العدالة الاجتماعية» في صلب الخطاب السياسي العربي عند النخب المثقّفة سواء قبل إطلاق المشروع النهضوي العربي أو بعده. لسنا هنا في إطار التأريخ لهذه المسألة في الخطاب السياسي العربي نكتفي بالإشارة أن ثورة 23 تموز المجيدة ونهج الرئيس الراحل الخالد الذكر جعلا مسألة العدالة الاجتماعية الحلقة المركزية في السياسة التنموية والسياسية تبنّاها عدد من الأقطار العربية. لكن ما لفت نظرنا هو عدم تحديد العدالة الاجتماعية وتعريفها. فإذا كنّا بالفطرة نتحسس بضرورتها، إلاّ أن تحديد معالمها ما زالت قيد الاجتهاد والتباين.

في مؤتمر للمنتدى للبحث الاقتصادي الذي عقد في القاهرة في آذار 2014 تحدّث عدد من الباحثين المرموقين عن إشكالية العدالة الاجتماعية. فهناك إشكالية في المنهج كما هناك إشكالية في السياسة. ففي المنهج هناك مسألة قياس العدالة الاجتماعية. أما في السياسة فهناك العلاقة المغيّبة بحسب بعض الباحثين بين سياسة التنمية والعدالة الاجتماعية 3 . لسنا في إطار سرد الاجتهادات كافة في هذا الموضوع لضيق الوقت والمساحة، ولأنه يأخذنا إلى فضاء فكري خارج إطار هذا المؤتمر. لذلك نتمنّى بل نوصي بعقد ندوة أو ورشة عمل في ما بعد حول القضايا المنهجية في قياس العدالة الاجتماعية. لكن، نعتقد أنه من الضروري تحديد قدر الإمكان معالم العدالة الاجتماعية وشروطها.

في هذا السياق، نرتكز على ما قدمه المجلس الوطني للمرأة في مصر من عرض لمفاصل العدالة الاجتماعية

أولاً- العناصر المكوّنة للعدالة الاجتماعية. اعتمدت المؤسسات الدولية، ومنها منظّمة الأمم المتحدة، ومعها منظمات المجتمع المدني في عدد من الأقطار العربية كمصر 4 ، المكوّنات الآتية:

التوزيع العادل لناتج النمو العام علماً أن تحديد ما هو عادل في التوزيع ما زال بعيداً عن الإجماع والوضوح

القضاء على سياسات التمييز والإقصاء والتهميش الاجتماعي

المساواة بين الجنسين وإن كانت هناك اجتهادات متباينة في ذلك الموضوع

تعزيز حقوق المهاجرين والأقليات وهذه من إفرازات الخطاب عن «الآخر» بينما حقوق «الأكثرية» ما زالت مخطوفة من قبل النخب الحاكمة!

تكافؤ الفرص، وهنا أيضاً مسألة في نسبية التكافؤ.

ثانياً- الأهداف. الأهداف عديدة نستخلص منها:

العمل على تقليص الفوارق الاجتماعية والاقتصادية بين مكوّنات المجتمعات العربية بغية إلغائها

توفير ما يمكن توصيفه بالإنصاف والتوزيع العادل للثروة الوطنية، وهذا يخضع لمعايير استنسابية تتغير مع المكان والزمان،

التمتع بثمار التنمية الاجتماعية بغية الوصول إلى مجتمع الرفاهية.

تلتقي هذه المكوّنات والأهداف مع معظم ما جاء في المشروع النهضوي العربي الذي كرّس ست صفحات في تعريفه وتحديد أهدافه والإشكالية الاقتصادية السياسية العائدة له 5 . ففي ما يتعلّق بـ»الإشكالية» فهي ناتجة من اعتماد الاقتصاد الليبرالي القائم في الأقطار العربية كمخرج لحمايته وليس لتصحيح أخطائه 6 فحسب. واعتبر محرّرو المشروع أن الحلّ يكمن في إيجاد بنية ملائمة لملكية وسائل الإنتاج، ومنظومة سياسات يتعيّن أتباعها، والتفكير في آليات تسهّل تجسيد العدالة الاجتماعية في الواقع العربي وتعززه» 7 . لذلك، فإن رصد التطوّرات التي قد تحصل في تحقيق العدالة الاجتماعية تشمل «البيئة الملائمة لملكية وسائل الإنتاج» من دون تحديد ملامحها! ، إضافة إلى «السياسات» التي يجب اتباعها و»الآليات» إذا وجدت أو قيد الإنجاز!

البيئة والسياسات والآليات خلال حقبة الحراك الشعبي العربي 2011-2014

لا شك في أن دافعاً رئيسياً للحراك الشعبي الذي شهدته عدة أقطار عربية هو غياب العدالة الاجتماعية كما تفهمها الجماهير. فبالحس الفطري تعتبر هذه الجماهير أن الفقر والجهل والتهميش والتمييز بين مكوّنات المجتمع هي محاور العدالة الاجتماعية المفقودة أو المغيّبة. لكن في المقابل، أبدت النخب السياسية الحاكمة حرصها على الحفاظ على الوضع القائم بدلاً من معالجة الفجوات بين مكوّنات المجتمع. فالبقاء في السلطة هو المحرّك الأول للنخب، وبالتالي لا ترى إلاّ المقاربة الأمنية للحراك الشعبي. البحرين مثل، ولبنان مثل آخر، وكذلك الأمر في العراق. الدول الأخرى منهمكة في الصراع الدموي كمصر وسورية واليمن وإلى حدّ ما في السودان والجزائر.

أولاً- في مسألة ملكية وسائل الإنتاج. لم نلحظ أي قرار سياسي في الدول العربية كافة يتناول إعادة النظر في ملكية وسائل الإنتاج. فالدول التي تعتمد نهج اقتصاد السوق تنظر إلى ضرورة تقليص دور القطاع العام في الدورة الاقتصادية وملكية وسائل الإنتاج في القطاعات الإستراتيجية كالنفظ والغاز والمواد الأولية المستخرجة والمرافق الإستراتيجية. كما أن معظم الدول العربية اعتمدت وصفات صندوق النقد الدولي والبنك الدولي في ضرورة تقليص نفقات الدولة واللجوء إلى خصخصة المرافق العامة، بنسب متفاوتة بين بلد وبلد. خلال الحراك الشعبي الأخير لم يتغير الوضع عمّا كان عليه قبل الحراك. فالمشاكل البنيوية ما زالت قائمة والسجال حول جدوى الخصخصة ما زال قائماً. ويمكن القول إنه في ظل الحراك وعدم الاستقرار السياسي والأمني من الصعب أن تقدم الحكومات على مراجعة «البيئة الملائمة» لملكية وسائل الإنتاج. وليس مؤكداً أن الحكومات التي سيفرزها الحراك الشعبي قد تقدم بالضرورة على مقاربة العدالة الاجتماعية من باب إعادة النظر في ملكية وسائل الإنتاج ودور القطاع العام في المسألة التنموية. سيكون ذلك الأمر في صلب الخطاب والسجال السياسي بين مختلف مكوّنات المجتمعات العربية. لا يوجد حتى الآن خطاب سياسي يتطرّق بشكل مباشر إلى تلك المسألة حتى عند تلك القوى التي تحمل همّ المسألة الاجتماعية والاقتصادية سواء كانت قومية أو إسلامية أو يسارية. أما القوى الليبرالية فمعتقدها واضح هو الجنوح نحو القطاع الخاص وآليات السوق لتصحيح «الأخطاء» أو الانحرافات التي تؤدّي إلى تمركز الثروة في يد القلّة والتأثير على القرار السياسي. ونشك في إمكان نجاح ذلك الحل.

ثانياً- في مسألة السياسات. لم نلحظ أي تطوّر في السياسات التي تعالج أو تصبّ في إشكالية العدالة الاجتماعية فالأقطار العربية التي شهدت حراكاً شعبياً، وما زالت حتى هذه الساعة، لم تستقر على نوع من الحكم والحكومة وبالتالي السياسات التي يمكن من خلالها رصد التطوّرات الممكنة أو المرتقبة في تحقيق العدالة الاجتماعية. نعتقد أن التركيز في مقاربة التطوّرات ما زال باكراً وغير ذي جدوى طالما أن الحراك الشعبي لم يفض إلى استقرار سياسي وأمني يمكّن الحكومات من مقاربة الموضوع.

أما الدول التي استطاعت أن تتجنّب حتى الآن حراكاً شعبياً يعيد النظر في تركيبة نظام الحكم وشكله فما زالت السياسات المعتمدة قائمة، أي معالجة شكلية وبسيطة للتهميش الاجتماعي والتمييز ومكافحة الفقر والجهل. أقدمت بعض الدول على إقرار بعض الإصلاحات لتجنّب الحراك الشعبي كما حصل في المغرب أو في سلطنة عمان أو في الشروع في النفقات ورفع الرواتب والأجور كنوع من المخدّر للآلام الاجتماعية كما حصل في الجزيرة العربية. أما في لبنان فما زالت الطبقة الحاكمة ممعنة في تجاهل المطالب الشعبية الحياتية والتهميش والتمييز.

ثالثاً- الآليات. في غياب حسم الخيارات في تحديد «البيئة الملائمة لوسائل الإنتاج» وفي الغياب المتعمّد لسياسات تحقّق العدالة الاجتماعية، فمسألة الآليات تصبح شكلية في أحسن الأحوال وغير ذات معنى في الواقع. إلاّ أن تحسم الخيارات السياسية للبيئة الملائمة لوسائل الإنتاج ودور القطاع العام في الدورة الاقتصادية والإنتاج وفي ظل غياب السياسات التي تقارب مسألة العدالة الاجتماعية فلا داعي للتكلّم عن آليات لتطبيقها.

في غياب العدالة الاجتماعية: المشهد العام للدول العربية

إذا اعتبرنا أن العدالة الاجتماعية مرتبطة بسياسات التنمية الاجتماعية أي القضاء على الفقر المطلق، ودعم العمالة الكاملة على سبيل المثال وليس الحصر، نجد أن النظام السياسي والاقتصادي القائم في الدول العربية لا يراعي مبادئ العدالة الاجتماعية وأسس التنمية الاجتماعية. فالتركيز في النظام القائم هو على الربح السريع والتركيز في التوظيفات في الأدوات المالية على حساب القطاع الإنتاجي. فمعدّلات الفقر تحقق أرقاماً قياسية في فلسطين المحتلة وقطاع غزة وفي مصر وفي لبنان وفي العراق وفي جميع الأقطار العربية بما فيها دول الجزيرة العربية الغنية بالنفط والغاز. فمعدلات الفقر في المملكة العربية السعودية أجبرت الملك عبد الله بن عبد العزيز على صرف المليارات من الريال لزيادة الأجور وتخفيف حدّة الفقر. كما تبنّت الحكومة سياسة «سعودة» المؤسسات في القطاع الخاص لتوظيف الشباب السعودي العاطل عن العمل بغض النظر عن مستوى الكفاءات والمهارات المطلوبة والتي قد يفتقدها الشباب السعودي. هذه السياسة أدّت إلى تباطؤ في نمو المؤسسات الاقتصادية بسبب الخلل البنيوي في هيكلية التوظيف العائد إلى عدم تأهيل الشباب السعودي لتحمّل مسؤوليات العمل. ويعود ذلك الخلل إلى النظام التربوي القائم في المملكة حيث يتخرّج ألوف الشباب من جامعات تركّز على القضايا الدينية بدلاً من القضايا العلمية. هذه الملاحظة تنجرّ على الدول العربية كافة التي تحتاج إلى مراجعة شاملة وجذرية للنظام التربوي القائم، بغية تحقيق أهداف عدة ، بينها الأهلية للوظائف الجديدة التي تفرضها التقنيات الجديدة والتكنولوجيا الحديثة، وبينها المدخل للتجدّد الحضاري.

نلفت النظر إلى أن إحصاءات البطالة غير دقيقة، وما منشور هو أقل من الواقع. فالحكومات محرجة في إبراز الدلائل القاطعة على فشل سياساتها الاقتصادية والتنموية، ما خلق بيئات حاضنة لأفكار عبثية مدمّرة للمجتمعات العربية حيث أصبح الشباب العربي بسبب إحباطه وبسبب الفساد القائم فريسة أفكار وممارسات تؤدي في آخر المطاف إلى الهلاك.

نستعرض في الفقرات الآتية المشهد في بعض الدول العربية على سبيل المثال وليس الحصر بسبب ضيق الوقت والمساحة:

مصر

التغيير الذي حصل في مصر أوصل المشير عبد الفتاح السيسي إلى سدّة الرئاسة. في خطاب الاحتفال الذي تلى مراسم التنصيب والقسم أكّد الرئيس السيسي على محورية العدالة الاجتماعية. فالخطاب الذي ألقاه عالج «البيئة الملائمة» لوسائل الإنتاج، كما أكّد على دور القطاع العام من دون إغفال القطاع الخاص. طبعاً، ليس هناك من تفاصيل حول السياسات والإجراءات، ولكن فحوى الخطاب يبشّر بمعالجة قضايا العدالة الاجتماعية. فمقاربة الرئيس السيسي لواقع الريف والفلاّحين وضرورة إعادة تشغيل المصانع والمشاريع الكبيرة وتأكيده على دور المرأة في الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية وأهم من ذلك كلّه الالتفات إلى الشباب يعني أن معظم محاور الإخفاق في تحقيق العدالة الاجتماعية في العقود السابقة سيتم معالجتها. كما قطع على نفسه والتزم أمام الشعب المصري تحقيق تلك الأهداف خلال الأعوام الأربعة المقبلة. لا ندري كيف سيتجاوز إرشادات البنك الدولي وصندوق النقد الدولي، ونتمنّى ألاّ يأخذ بها لأنها مدمّرة لرفاهية الشعب المصري. كما لا ندري إذا كان سينجح في تلك السياسة، ولكن ما يمكن أن نؤكّده هو أن الأمة العربية بكاملها ستراقب عن كثب ما سيقوم به الرئيس السيسي وحكومته من سياسات وآليات تنفيذية تنجز العدالة الاجتماعية المنشودة.

سورية

جوهر الحراك الشعبي في بداية الحراك في سورية هو الإصلاح السياسي إذ تشعر فئات واسعة من مكوّنات المجتمع السوري بأنها مهمّشة سواء بسبب انتمائها الجغرافي أو الريفي أو القطاعي. أراد البعض أن يضيف البعد الطائفي والمذهبي ليغيّب جوهر المشكلة وهو التناقض بين فئات مستفيدة من سياسات اقتصادية أدّت إلى تحييد المكاسب التي حققتها فئات عديدة خلال العقود الماضية والأكثرية من الشعب. نسجّل وعي القيادة السورية في أحقّية تلك المطالب وضرورة إعداة الاعتبار إلى القطاع الإنتاجي وإلى الريف والقطاع الزراعي والصناعات الصغيرة والمتوسطة. إن القطاعات تضررت من سياسة «الانفتاح الاقتصادي» أي اللبرلة وإطلاق يد الاقتصاد الطفيلي والتحوّل إلى قطاع الخدمات وخاصة الخدمات المالية والعقارية وعلى حساب القطاعات المنتجة.

لبنان

إن ما يحصل في لبنان الرسمي حكومة وبرلمان هو على نقيض ما يريده الشعب اللبناني. ففي غياب المؤسسات الدستورية والتعطيل المتعمّد لما تبقّى منها كمجلس النواب ومجلس الوزراء يدّل بوضوع على مستوى اهتراء النظام السياسي في لبنان. فمن أزمة نظام وحكم نتجّه إلى أزمة كيان. ولكن رغم ذلك كلّه، يأتي الحراك النقابي الذي عبر الطوائف والمناطق ليطرح عبر قضية سلسلة الرتب والرواتب والأجور مسألة العدالة الاجتماعية والتهميش المتعمد للإدارة العامة وللقطاع التربوي العام. يأتي هذا التهميش وفقاً لنظرية مغلوطة تروّجها النخب الحاكمة المتواطئة مع أمراء الحرب والمال للقضاء على الدولة وإن رفعت شعار «العبور إلى الدولة». فموقف الكتل السياسية من قضية سلسلة الرتب والأجور ومن قضية قانون الإيجار يطرح على بساط البحث علاقة القوى السياسية بمكوّنات الشعب اللبناني.

موقف النخب الحاكمة في لبنان هو تقليص دور الدولة، ويتجلّى ذلك في القطاع التربوي حيث تراجعت نسبة الإنفاق من إجمالي النفقات الحكومية على التربية في لبنان من 10 في المئة عام 2004 إلى أقل من 8 في المئة عام 2011. وبحسب أرقام البنك الدولي، فإن نسبة الإنفاق على التربية في لبنان في عام 2007 وصلت إلى 2,7 في المئة من الناتج المحلي، والى 9،6 في المئة من الانفاق الحكومي. مقارنة بما كان عليه الوضع قبل الحرب الأهلية كانت النسب أعلى بكثير. كما أن عدد الطلاب في مدارس القطاع العام تقلّص من 348000 تلميذ للعام الدراسي 2003-2004 إلى 276000 للعام الدراسي 2011-2012، أي بتراجع 72000 تلميذ.

إن مسح المشهد التربوي في لبنان ليس من أهداف هذه الورقة. أشرنا إليه فحسب من باب المثال لدعم الحجة التي تؤكد الإخفاق المتعمد للنخب الحاكمة في لبنان على إنجاز العدالة الاجتماعية عبر تقليص دور الدولة والقطاع العام، أي وأد «البيئة الملائمة» للسيطرة على وسائل الإنتاج، ومنها التعليم. أما في السياسات فالموقف المخزي لهذه النخب من مطالب الهيئات النقابية في قطاع التعليم وفي الإدارة العامة خير دليل على نهج النظام القائم المنقطع كلّياً عن هموم الناس.

خاتمة

لم نقدم على مسح شامل للمشهد الاجتماعي وفقدان العدالة فيه لأسباب موضوعية كضيق الوقت والمساحة وتشابه المشاهد في مختلف الأقطار. إن الخلاصة التي وصلنا إليها هي متعددة الجانب:

أولاً- هناك التباس في التعريف والمنهجية لتحديد مفهوم العدالة الاجتماعية وإن كان حسّ الجماهير بالفطرة يتجاوز الصعوبات الفكرية العائدة لها.

ثانياً- إن الإضافة التي تقدمّ بها المشروع النهضوي العربي في مسألة البيئة الملائمة لوسائل الإنتاج، والسياسات، والآليات لإنجاز العدالة الاجتماعية مفيدة لرصد التطوّرات العائدة لها.

ثالثاً- بناء على ذلك يمكننا القول إن العدالة الاجتماعية ما زالت غائبة أو مهمّشة في أحسن الأحوال والأفق السياسي الذي قد ينجزها ما زال غامضاً، إلى أن يحسم الحراك الشعبي الخيارات السياسية وتستقرّ الأوضاع.

رابعاً- إن فقدان العدالة الاجتماعية عائد إلى كون الدول القطرية الموروثة من الحقبة الاستعمارية مبنية على قاعدة النظام السياسي الفئوي المرتكز على الاقتصادي الريعي وتوزيعه وعبر آلية الفساد. فكيف يمكننا أن نتوقع من الأنظمة القائمة على تلك القاعدة أن تأتي بحلول تحيّد نتائج الفئوية بينما تستند تلك النخب الحاكمة إلى العصبية الفئوية؟

خامساً- وفقاً للمنطلقات المحددة في مطلع هذه الورقة والملخّصة في الخلاصة السابقة، نعتقد أن أفق إنجاز العدالة الاجتماعي في الدولة القطرية محدود وأنه لا بد من «حلّ قومي» مبني على قاعدة الدولة الواحدة بغض النظر عن شكلها الدستوري.

ورقة نقاشية قدمت في المؤتمر السنوي الخامس والعشرين للمؤتمر القومي العربي في بيروت في 20 و21 حزيران الجاري.

أمين عام المنتدى القومي العربي وعضو الأمانة العامة للمؤتمر القومي العربي.

1 زياد حافظ، البنية الاقتصادية في الأقطار العربية وأخلاقيات المجتمع، حلقة نقاشية للمنظمة العربية لمكافحة الفساد، الورقة الرئيسية، بيروت، المنظمة العربية لمكافحة الفساد، 2009.

2 مركز دراسات الوحدة العربية، المشروع النهضوي العربي، بيروت، مركز دراسات الوحدة العربية، 2010.

Economic Research Forum, Social Justice and Economic Development: Lessons from Arab Countries in Transition, ERF 20th Annual Conference, Cairo, March 22-24, 2014, www.erfblog.org/tag/social-justice/

3 المجلس القومي للمرأة، العدالة الاجتماعية: الأهداف، الواقع، المأمول، www. ncwegypt.com

4 مركز دراسات الوحدة العربية، المشروع النهضوي العربي، ص. 96-103.

5 المرجع السابق، ص. 97.

6 المرجع السابق، ص. 98.

7 المركز التربوي للبحوث والإنماء،

www.crdp.org/crdp/arabic/ar-statistics