عدد جديد من «الحداثة» تحديات التنوير والتعليم وتحسين الصلابة النفسية (صيف 2023)
صدر العدد الجديد من مجلة الحداثة فصلية أكاديمية محكّمة – صيف 2023، عدد 228 / ISSN:2790-1785 تحت عنوان: تحديات التنوير والتعليم وتحسين الصلابة النفسية – ملفات في الإعلام والتنمية والتاريخ والفنون والآثار والأدب.
استهلّ العدد بافتتاحية للباحث اللبناني كامل فرحان صالح بعنوان: «أمير الحداثة الشعرية» في السعودية.
وقد ضمّ العدد الجديد عددًا من الملفات والدراسات والأبحاث الأكاديمية. وهي:
ملف: في الإعلام والاتصال، شمل: التغطية الصحافية اللبنانية لقضية النزوح السوري في لبنان للباحثة دارين موسى حوماني.
ملف: في التاريخ، حوى الآتي: ثقافة «التنوير» وتحديات «الأيديولوجيات المتطرفة» – مشهدية وضع المرأة في التشريعات الدينية مثالاً لرئيس تحرير المجلة فرحان صالح، وبعد قرنٍ من مؤتمر القاهرة 1921: ماذا استجدَ؟ (2) للباحث محمد أرسلان علي، والسريان الأرثوذكس – اليعاقبة في بلاد ما بين النهرين – أصلهم وانتشارهم (منذ القرن الأول ميلادي حتى القرن الثّامن) للباحث شليطا فوزي بو طانيوس، والتنظيمات المالية في لبنان وآثارها الاقتصادية في محطّات تاريخيّة للباحثة محاسن أسعد خير، و»اتّفاق القاهرة» معادلة اللحظة أم خيار السّلطات اللبنانيّة؟ للباحث نقولا يوسف عقيقي.
ملف: في الفنون والآثار، وضمّ: التكنولوجيا والفن الرقمي الحديث – من الكهف إلى «البلوك تشين»، وخريطة النّقوش الصّخريّة ماهيتها وأنواعها (نماذج من خرائط أثريّة زراعيّة ودينيّة وحربيّة وفلكيّة) للباحث شربل شمعون.
أما ملف: في التعليم واللغة والأدب، فضمّ الأبحاث الآتية:
La lecture à l’Université: Stratégies et pratiques – Samah DAAKOUR.
واللغة العربية الفصحى على مقاعد الدراسة بين التنظير والواقع التعلّمي (2022- 2023) للباحثة ليلى رامز أبو شقرا، و
Selective Mutism: Unveiling the Masquerade of Its Reasons and Interventions – Diana Hadi, Aline EL Jurdi, Nisreen Alwan.
ومصطلحات الرّفض للتّراكيب النّحويّة في «البحر المحيط» لأبي حيّان الأندلسي للباحث زاهد حميد عبيد، والمصطلح وتأويله في النّقد الأدبيّ الحديث (نماذج من المصطلحات الشّعرية العربيّة) للباحثة ريما زكريا حاروكي، و
Integrating Technology in the Literacy Classroom -Houssam Hamadeh.
والحواشي في النّصوص الأدبيّة دورها وأهميتها للباحثة سحر خالد نصر، و
THE USE OF GOOGLE CLASSROOM FOR ENGLISH TEACHING AND LEARNING TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILLS- Houssam Hamadeh.
واللّغة العربيّة في زمن العولمة – أوجه التفاعل والتواصل للباحثة شانيل إلياس فيّاض.
ملف: في علم النفس، حوى: خفض الأعراض الاكتئابيّة وتحسين الصّلابة النفسيّة (فعاليّة برنامج قائم على بعض الفنيّات الإرشادية النّفسيّة على عيّنة من طلاب الجامعة اللبنانية) للباحثة حنان مطر، و
Problèmes psychosomatiques en dentisterie- Wael Khalil.
وضم باب مراجعات أخيرًا الآتي: سالم المعوش المرجع والعلم، وعلياء شكري وداعًا، ولماذا منتدى الحوار الثقافي العربي؟
