أنشطة ثقافية متنوعة في «الصفدي»

نظّمت مكتبة المنى التابعة لـ«مؤسسة الصفدي»، أمسية شعرية في قاعة الشمال في مركز الصفدي الثقافي، بالتعاون مع الملتقى الأدبي، بمشاركة الشعراء وداد الايوبي، سعد الدين شلق، زين الدين الديب ورياض عبيد. وحضر الأمسية فاعليات اجتماعية وثقافية وعدد كبير من محبّي الشعر.

ورحّبت المسؤولة في مكتبة المنى سمر جمول بالحضور وقالت: «إننا، في مؤسسة الصفدي، وعبر مكتبة المنى، نعمل على تشجيع القراءة، ونفتح أبوابنا لكل الفعاليات الفكرية والفنية الراقية التي تساهم في تفعيل حراكنا الفكري في طرابلس والشمال».

وبعد تقديم نبذة عن الشعراء المشاركين، انطلقت الأمسية الشعرية، وكان الافتتاح مع عبيد الذي ألقى عدداً من القصائد الوطنية والغزلية بينها قصيدة «أنت التي»، تلاه شلق الذي ألقى عدداً من قصائده التي تنوعت بين الغزل والشعر السياسي منها: «عيناك»، «ما ترتجين»، «باق كما الحق»، وقصيدة «ممالك النور».

وافتتح زين الدين كلمته بذكر مصادفة تاريخ الأمسية مع ذكرى النكبة وتأكيد على حق العودة. ثم ألقى بعض القصائد الثورية والسياسية والغزلية بينها قصائد: «ولع النسيان»، «نسيج التحدي»، «هزمت أحلامي» و«أسئلة حائر». واختُتمت الأمسية مع الشاعرة وداد الأيوبي التي ألقت عدداً من القصائد الغزلية منها قصيدة «لفت نظر» وقصيدة «غباء».

وفي إطار برنامجها الثقافي السنوي، استضافت مكتبة المنى، 70 طالبة من مدرسة التدريب الرسمية للبنات – صفوف المرحلة الابتدائية السنة الرابعة، بمرافقة المربية بديعة عبد الوهاب، في النشاط الثقافي حول موضوع البيئة ـ «المساحات العامة».

وتولّت جمول تعريف الطلاب على مكتبة المنى ونظامها الداخلي، مع شرح نظام ترتيب الكتب وتقسيمها وفقا لنظام «Dewey – La Margueritte»، إضافة إلى تعريفهم على ماهية المكان العام مع أمثلة توضيحية. ثم قامت جمول بتوزيع مجموعة من الكتب المتنوعة من قصص وقواميس وموسوعات علمية ومجلات على الطالبات ومناقشة أنواعها والتعريف بها وشرح محتوياتها.

تلى ذلك قراءة قصة باللغة العربية تحت عنوان «منتور» ـ من إصدارات «دار أصالة»، وهي قصة حمار يعمل على جمع النفايات في ضيعته «شوحان»، ومعاناته التي يمر بها خلال النهار في تأدية عمله وكيف تعاون جميع سكان الحي على مساعدة منتور في الحصول على عربة وصديق لإعانته في عمله. ثم كان نقاش حول القصة والإجابة على أسئلة حول مضمونها. في ختام النشاط استمعت جمول إلى آراء الطالبات حول النشاط وما هو المغزى البيئي من تنظيمه.